Есть замечательный советский мультфильм «Петя и волк». На его примере мы устроим настоящий сеанс музокотерапии! Но не спешите зевать и думать, что классика не для вас. Помните, главный способ чем-то заинтересовать ребенка – искренне заинтересоваться этим самому родителю. Этим и займемся!
Сказку «Петя и волк» написал легендарный советский композитор Сергей Прокофьев, специально, чтобы обучать детей азам классической музыки.
Кстати, впервые «Петю и волка» экранизировал… Уолт Дисней в 1946 году.
А в 2008 году короткометражка «Петя и волк» интернациональной команды получила Оскар! А может, вам будет милее советская версия.
Озвучивать эту легендарную сказку мечтали многие звезды. Первой исполнительницей стала Наталия Сац, а потом голосом рассказчика был Олег Табаков и даже… Шэрон Стоун и Софи Лорен!
Надеюсь, вы уже хорошенько заинтригованы мультфильмом (он и правда прекрасен!) и готовы поделиться своими эмоциями. Перед просмотром побеседуйте с ребенком.
1. Спросите, знает ли он что такое симфония, расскажите подробнее о музыкальны произведениях.
2. Только представьте, здесь у каждого персонажа есть своя музыка! Расскажите об этом ребенку заранее.
3. Покажите картинки разных музыкальных инструментов, видео, на которых видно, как на них играют.
После просмотра мультфильма спросите, какие инструменты узнал ребенок.
4. Какой инструмент какого героя сопровождает? Попросите показать движением рук, как на них играют.
5. Спросите, что кроме скрипки слышал ребенок. Какие еще струнные инструменты он знает?
6. Как связана музыка и характер героев?
Вовсе не обязательно растить маленького Шопена! Пусть занятия будут в удовольствие, а если мама и папа не овладели никаким музыкальным инструментом – учитесь вместе с ребенком! Даже, если ребенок изучит азы нотной грамоты – это может оказать бесценное влияние на способность к усвоению иностранных языков и письму! Это не только тренировка памяти. Ребенок тренирует слух, учится распознавать малейшие нюансы звуков и письма.
